Hakkımızda

Hakkımızda

Işık-TÖMER, alanında uzman ve deneyimli öğretim elemanlarından oluşan güçlü akademik kadrosuyla, Türkçeyi öğrenmek isteyenlere en modern yöntemler ve çağdaş öğretim teknikleriyle eğitim sunmayı ilke edinmiş bir uygulama ve araştırma merkezidir. Merkezimiz, ön lisans seviyesinde ve kursiyer kabulünde Maslak Kampüsü’nde, lisans seviyesinde Şile Kampüsü'nde faaliyet göstermektedir.

Misyon

Işık Üniversitesi TÖMER, uluslararası öğrenciler, akademik araştırmacılar ve Türkçeyi öğrenmek isteyen herkese çağdaş, bilimsel ve iletişim odaklı bir dil eğitimi sunmayı; öğrenme süreçlerini öğrenci merkezli, kültürel etkileşim temelli ve Avrupa Ortak Başvuru Metni standartlarına uygun biçimde yürütmeyi hedefler. Bu kapsamda, bireylerin yalnızca dil becerilerini geliştirmelerine değil, aynı zamanda Türk kültürü ile bağ kurmalarına ve akademik veya sosyal yaşamlarında başarılı bireyler olmalarına katkıda bulunmayı misyon edinir.

Vizyon

Işık Üniversitesi TÖMER eğitim ve öğretimde yenilikçi yöntemleri benimseyerek yüksek kalite standartları oluşturmayı; dil öğrenimini, bireylerin hayat boyu süren kişisel ve profesyonel gelişimlerinin bir parçası hâline getirmeyi; dil öğretiminde kültürel aktarımı, kültürün bütün bileşenlerini kullanarak gerçekleştirmeyi; Türk dilini ve Türk edebiyatını dünyaya tanıtmayı hedeflemektedir. Vizyonuna uygun akademik çalışmalara imza atmayı ve araştırmacılar yetiştirmeyi de görev bilen Işık TÖMER; yürüttüğü tüm akademik ve idarî süreçlerde dürüst, adil ve şeffaf olacağını taahhüt eder; bu doğrultuda tüm paydaşlarının güvenini kazanmayı ve sürdürmeyi temel ilke olarak benimser.

Müdürün Kaleminden...

Bir dili öğrenmek, yalnızca yeni kelimeler ve dil bilgisi kuralları öğrenmek değildir. O dilin taşıdığı kültürü, düşünme biçimini, edebiyatını ve insan hikâyelerini keşfetmek, farklı dünyalar arasında yeni bir iletişim alanı kurmaktır.

Işık Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi’ni (Işık TÖMER) kurarken çıkış noktamız tam olarak bu anlayıştı... Türkçeyi yalnızca öğretilen bir ders/ dil olarak değil, bireyleri birbirine bağlayan canlı bir iletişim ve kültür alanı olarak ele aldık ve almaya devam ediyoruz.

Eğitim süreçlerimizi çağdaş dil öğretim yaklaşımları ve Avrupa Ortak Başvuru Metni’nin ortaya koyduğu yeterlikler doğrultusunda şekillendirirken öğrencilerimizin Türkçeyi gerçek yaşamda etkili, doğru ve özgüvenli bir biçimde kullanabilmelerini hedefliyoruz. Bu nedenle dil öğretiminde iletişimi, etkileşimi merkeze alıyor, öğrencilerimizin öğrenme sürecinin aktif birer parçası olmalarını önemsiyoruz.

Bilinir ki; dil öğretimi, kültürden bağımsız düşünülemez. Türkçenin dünyaya açılan kapılarından biri olan Işık TÖMER’de öğrencilerimizin Türkiye’yi ve Türk kültürünü tanımalarını; Türk edebiyatı, sanatı, tarihi ve gündelik yaşamıyla bağ kurmalarını da eğitimin ayrılmaz bir parçası olarak görüyoruz. Çünkü bir dili gerçekten öğrenmenin, o dilin konuşulduğu dünyayı anlamaktan geçtiğine inanıyoruz.

Dil öğretiminin sürekli gelişen, yenilenen ve bilimsel araştırmalarla zenginleşen bir alan olduğunun bilincindeyiz. Bu nedenle yalnızca mevcut yöntemleri uygulayan değil, eğitim süreçlerini değerlendiren, geliştiren ve yeni uygulamalar üreten bir merkez olmayı amaçlıyoruz. Öğrencilerimizin ihtiyaçlarını, öğrenme süreçlerini ve elde edilen sonuçları dikkate alarak kendimizi sürekli yenilemek, eğitim kalitemizin sürdürülebilirliği açısından temel önceliklerimizden biridir.

Önümüzdeki dönemde Işık TÖMER’i yalnızca Türkçe öğreten bir merkez olarak değil; Türk dilini, Türk kültürünü ve Türk edebiyatını uluslararası ölçekte tanıtan, bilimsel çalışmalar üreten, farklı kültürleri bir araya getiren ve öğrencilerimizin akademik ve sosyal yaşamlarına değer katan güçlü bir akademik merkez olarak geliştirmeyi hedefliyoruz.

Işık TÖMER olarak Türkçeyi keşfetme yolculuğunun parçası olmaktan ve Türkçeye IŞIK tutmaktan büyük mutluluk duyuyoruz.

Öğr. Gör. Aysu Esra Kurban

Işık Üniversitesi TÖMER Müdürü