The Role of User Intervention on the Sustainability of Traditional Houses An Analysis from a Case Study: Ayvalık House

İç Mimarlık Eğitiminde Sanal Gerçeklik Derslerinin Yeri

Transformation of Space Design: Virtual Reality

Geleneksel Yapılarda “Kullanıcı-Mekân Etkileşimi” Bağlamında Sosyal ve Fiziksel Yapı

Tasarımda Mekân Algısının Öyküler Üzerinden İncelenmesi: Ayşegül Öyküleri Örneği

Importance Of Sketching in The Design Process And Education

High Rise Buildings in Historic Cities

Use Of Space in Ara Güler Photographs: Istanbul between 1950-1995 Ara Güler Fotoğraflarında Mekân Kullanımı: 1950-1995 Yılları Arasında Istanbul

Geçmişten Günümüze Animasyon Filmlerinde Mekan Kullanımı

Sosyal Medyanın Mekân Tasarımına Etkisi / Space Design Effect of Social Media

İstanbul’da Kentsel Mekanın Değişimi

Türkiye’de İç Mimarlık Bölümleri Bağlamında Mobilya Tasarım Derslerinin İncelenmesi

High-Rise Buildings in Cultural Code of Istanbul: Büyükdere Avenue Example

In the Context of Interior Architecture Departments in Turkey Design Studio (Project) Education

Basic design in architectural education in Turkey

Analysis of the Departments of Interior Architecture and Educational Programs in Turkey

1960’lardan Günümüze Türk Sinemasında Mekân Kullanım Biçimi: Doğal, Kurgu, CGI

The Comparison of the Space Usage in Turkish Cinema from past to Nowadays

Importance Of Sketching in The Design Process And Education

In The Context of Interior Architecture Departments in Turkey “Design Studio Education”

High Rise Buildings in Historic Cities

Basic Design in Architectural Education in Turkey

Türk Mobilya Tasarımı: Taklit, Özgün Tasarım

Türkiye’de Taklit Mobilya Patentin Önemi

Türkiye’deki İç Mimarlık Bölümleri Bağlamında “Eğitim Modelleri”

The Contributions of Workshops on formal Interior Architecture Education

In the Context of Universities in Turkey Analysis of Academic Programs for the Department of Interior Architecture

Role of Expression Techniques in Interior Architecture Education

The Contributions of Workshops on Formal Interior Architecture Education

“Büyük Buluşma 2018”, Üniversitelerarası Kurul Sanat Dalları Eğitim Konseyi, Güzel Sanatlar Ve Tasarım Fakülteleri Öğretim Elemanları Sergisi

Işık Üniversitesi Maslak, Konferans Salonu, Tasarım-Uygulama çalışması (kısmen uygulanmıştır)

Maltepe Üniversitesi Marma Kongre Oteli Planlamaları

Maltepe Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Planlamaları

Işık Üniversitesi Şile, Rektörlük ve Genel Sekreterlik Ofisi, Tasarım çalışması (tasarımı yapılmıştır, henüz uygulanmamıştır)

Işık Üniversitesi, Mütevelli Heyeti İsimlik Tasarımı, Tasarım-Uygulama çalışması (uygulanmıştır)

Işık Üniversitesi Maslak, Güzel Sanatlar Fakültesi Giriş Kat Tasarım-Uygulama çalışması (uygulanmıştır) (2017)(Işık Üniversitesi Mütevelli Başkan Vekili Kamil Özkartal denetiminde)

Işık Üniversitesi, Şile, Heykel Kaideleri Tasarımı, Tasarım-Uygulama çalışması (FMV Işık Üniversitesi Mütevelli Başkan Vekili Kamil Özkartal denetiminde)

Türkiye İşitme Engelliler Vakfı Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında işitme engelli öğrenciler için sanat eğitmenliği(Serpil Özker-Umut Tuğlu Karslı-Dilek Hocaoğlu-Duygu Beykal İz)

Kendi Koltuğunu Kendin Yarat” Alman Lisesi öğrencileri ile workshop atölyesi yürütücülüğü(Serpil Özker-Umut Tuğlu Karslı)

Bildiğin Gibi Değil” Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi “6.Uluslararası Öğrenci Trienali kapsamında düzenlenen Workshop etkinlikleri kapsamında atölye yürütücülüğü(Dilek Hocaoğlu-Serpil Özker-Çağlar Doğru-Özge Erkan)

Mekânını Renkle Anlat”, Doğuş Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi-İç Mimarlık Bölümü, Üsküdar Doğa Koleji Workshop Atölyesi(Serpil Özker-Umut Tuğlu Karslı)

Ben de Yapabilirim” Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık Sarıyer Belediyesi ve İZEV(İstanbul Zihinsel Engelliler Vakfı) Sosyal Sorumluluk projeleri-Workshop kapsamında atölye yürütücülüğü(Serpil Özker-Saadet Aytıs-Damla Aşkın-Özge Ürtekin)

Kartonun İkinci Yaşamı”, Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi “6.Uluslararası Öğrenci Trienali kapsamında düzenlenen Workshop etkinlikleri kapsamında atölye yürütücülüğü(Serpil Özker-Umut Tuğlu Karslı)

BİOStrüktür” Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi “7.Uluslararası Öğrenci Trienali kapsamında düzenlenen Workshop etkinlikleri kapsamında atölye yürütücülüğü(Serpil Özker-Umut Tuğlu Karslı)

Öğenci Çalışmaları Sergisi

“İstanbul-Asyakası” konulu sergi,

“Batı Tarzı Saraylarda Osmanlı Kimliği” konulu sergi(sergi, kitap olarak basılmıştır)

“Marküteri Çalışmaları”

“Mobilya Tasarım” Öğrenci Çalışmaları Sergisi,”

“Osmanlı Saray Mobilyaları” sergisi

“Mobilya Tasarım Çalışmaları” sergisi

“Dönence”

“Doğuşta Sanat 10”

“Doğuşta Sanat 11”