Sıkça Sorulan Sorular

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı; mekân, insan ve çevre arasındaki ilişkiyi kurgulayan, insan eylemlerinin ihtiyaçları doğrultusunda şekillenen, kullanıcının fiziksel, işlevsel, psikolojik özelliklerini dikkate alarak yaşadığı çevreyi estetik, işlevsel ve konforlu biçimde tasarlamayı amaçlayan bir disiplindir. Mimari bir yapı kabuğunun iç hacmi ya da açık-kapalı yaşanılan her türlü çevrenin, kullanıcılarının fiziksel ve psikolojik ihtiyaçlarına yönelik olarak işlevsel biçimde planlanmasıdır. 
İç mimarlık aslında kullanıcı ile iletişim kurabilen, kullanıcı isteklerine ve ihtiyaçlarına cevap veren bir meslektir. İç mimarlığı diğer yapı eylemlerinden ayıran en önemli özellik ise tasarım gücünün ve tasarım yeteneğinin var olmasıdır. Işık Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı, sanat, tasarım ve uygulamalı eğitimi harmanlayarak dijitalleşme doğrultusunda öğrencilere çok yönlü ve çağdaş bir öğrenim süreci sunar. 
 

Türkiye’de bulunan “İç Mimarlık” ve “İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı” bölümlerinin hemen hemen hepsi benzer müfredat yapılarıyla aynı eğitimi vermektedir. Aralarındaki temel fark, Üniversitelerin bu programlara öğrenci alımında kullandığı puan türüdür. Eğitim modeli anlamında büyük bir fark bulunmamakla birlikte Türkiye’de bulunan “İç Mimarlık” bölümleri (SAY) Sayısal puanı, “İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı” bölümleri ise (EA) eşit ağırlık puanı ile öğrenci almaktadır. 

Bölüm mezunları; kişisel iç mekân tasarımı ve uygulamaları, iç mimarlık ve mimarlık ofisleri, tasarım firmaları, inşaat firmaları, gayrimenkul yatırım ortaklığı firmaları, yurtdışındaki firmalarda şantiye ya da tasarım birimleri, yapı sektörüne bağlı üretim ve pazarlama alanları, fuar tasarımı, proje yönetimi, restorasyon, alışveriş merkezleri, yat tasarımı ve üretimi, mobilya ve mutfak tasarımı gibi birçok farklı alanda çalışma imkânı bulurlar. Ayrıca, belediyelerde ve kamu kuruluşlarında içmimar-tasarımcı olarak görev alabilir; lisansüstü eğitimle akademik kariyere de yönelebilirler. İç mimarlık, Türkiye’de talep gören ve geniş bir uygulama alanına sahip bir meslektir. Mezunlar; konut, ofis, mağaza, kafe, restoran gibi mekânların yanı sıra mobilya tasarımı, yat tasarımı, aydınlatma gibi alanlarda da uzmanlaşabilirler. 

Öğrenciler; tasarım düşüncesi, proje geliştirme, malzeme bilgisi, teknik çizim, dijital modelleme, iletişim ve ekip çalışması gibi birçok mesleki ve kişisel beceri kazanırlar. Eleştirel düşünme, analiz yeteneği, sanatsal ve biçimsel araştırma, bağlam okuma ve mekânsal problem tanımlama, disiplinler arası üretim ve iletişim, detay odaklı, hayat boyu öğrenme, ekip çalışması, yazılı ve sözlü iletişim, teknolojik adaptasyon, araştırma/sorgulama/eleştirme/üretme, problem çözme, görselleştirme, yaratıcılık programın önemli kazanımları arasındadır. Bu yetkinlikler, öğrencilerin hem kavramsal hem de uygulamaya dönük tasarım süreçlerini bütüncül biçimde ele alabilmelerini desteklemeyi amaçlar.

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü; tasarlanan mekân aracılığı ile insanın günlük yaşamını kolaylaştırmayı ve iyileştirmeyi, tasarım alanında hayal gücünü zorlamayı, kullanıcının renk, malzeme, akustik ve aydınlatma gibi temel unsurlar üzerinden talep ve ihtiyaçlarını değerlendirmeyi, güncel ve teknolojik imkânlar aracılığı ile tasarım ve üretim aşamasında dijital ortamlar kullanmayı, kişinin talep ve ihtiyaçları doğrultusunda mobilya/mekân tasarımını; renk, doku, malzeme başta olmak üzere tasarım çizgisinde alternatif çözümler üretmeyi ve tasarlamayı hedeflenmektedir. 

21. yüzyılın koşullarını gözeterek fark yaratacak, disiplinler arası eğitim anlayışıyla öğrencileri yaratıcı problem çözme becerileriyle donatarak mezun etmeyi hedefliyoruz. Dijital dönüşümün ön plana çıktığı günümüzde Üniversitemizin kurumsal ve akademik kültürü ışığında öğrencilerimize özgün bir öğrenim süreci sunmayı amaçlıyoruz. 

Program kapsamında; interdisipliner bir anlayışla birinci sınıfta temel bir formasyon eğitiminin ardından, ikinci sınıftan itibaren Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi olarak bir “tasarım okulu” kimliği ile çevreye, insana duyarlı, farkındalığı yüksek, sanat, tasarım ve kültür düzeyi gelişkin tasarımcılar yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Bu eğitim anlayışı doğrultusunda “Doğa, Bilim, İnsan”, “Akademik İngilizce”, “Oryantasyon-Kariyer Planlama”, “Sayılar, Formüller, İnsan”, “Büyük Eserler”, “Sanat, Toplum, İnsan”, “Projeye Giriş”, “Toplum, Bilim ve İnsan”, “Etik, Hukuk ve Toplum”, Anlatım Teknikleri”, “Proje”, “Mekân Bilgisi”, “Tasarım Tarihi”, “İçmimaride Uygulama Pratikleri”, “Bilgisayar Destekli Tasarım (AutoCAD, 3Ds Max, Revit, SketchUp)”, “Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme”, “Staj”, “İçmimaride Çevresel Sistemler”, “İçmimaride  Tamamlayıcı  Sistemler”, “Tasarımda İnsan Faktörü”, “Mobilya Tasarımı”, “Uygulama Projesi”, “Aydınlatma”, “Tesisat”, “Fiziksel Çevre Denetimi” gibi zorunlu derslerin yanı sıra farklı alanlarda birçok seçmeli ders verilir. Tüm bu içerikler aracılığıyla öğrencilerin ilgi ve yönelimlerine uygun gelişim göstermeleri desteklenir.

Evet, yaz döneminde gerçekleştirilen zorunlu staj sayesinde öğrenciler sektörel deneyim kazanarak iş hayatına daha donanımlı ve hazırlıklı bir şekilde adım atarlar. Bu kapsamda öğrenciler, ofis ve şantiye stajı yoluyla hem tasarım ve proje geliştirme süreçlerini hem de uygulama ve yapım aşamalarını yerinde gözlemleme ve deneyimleme imkânı bulur. Böylece akademik ortamda edindikleri kuramsal bilgi ve tasarım becerilerini profesyonel üretim pratikleriyle ilişkilendirirken, ofis kültürü, iş akışları ve saha koşullarına dair bütüncül bir mesleki farkındalık geliştirirler.

Erasmus+ ve benzeri değişim programlarıyla öğrenciler yurt dışında eğitim alabilir. Mezuniyet sonrası ise yüksek lisans ve iş fırsatları açısından uluslararası olanaklara erişim mümkündür.

Akademik kadro; iç mimarlık, mimarlık ve tasarım alanlarında uzman, sektörel deneyime sahip tam zamanlı Öğretim Üyeleri ve yarı zamanlı Öğretim Elemanlarından oluşur.

Mezunlar; iç mimar, mekân tasarımcısı, proje koordinatörü, uygulama sorumlusu, mobilya tasarımcısı gibi farklı unvanlarla çeşitli sektörlerde çalışabilirler. Bu istihdam alanları ve mesleki roller, programın sunduğu yetkinlikler çerçevesinde çeşitlenmekte olup, ilgili soru 3.maddede detaylı olarak açıklanmıştır.

İç mimarlık, mimarlık ve tasarım ofisleri, üniversiteler, inşaat firmaları, mobilya üreticileri, kamu kurumları, belediyeler ve mezunların kurduğu özel girişimler, başlıca istihdam alanlarıdır. Bu soru, 3.maddede detaylı olarak da açıklanmıştır.

İç mimarlık, uluslararası geçerliliğe sahip bir meslek alanı olduğundan mezunlar, yurt dışındaki tasarım ofislerinde çalışma olanağı bulabilir, farklı ülkelerde lisansüstü eğitim programlarına başvurabilir veya uluslararası proje ve yarışmalarda yer alabilirler. Ayrıca küresel ölçekte faaliyet gösteren firmalarla iş birliği kurarak uzaktan ya da hibrit çalışma modelleri kapsamında bağımsız projeler yürütebilir, farklı kültürel, mekânsal ve yapım pratikleriyle mesleki deneyimlerini çeşitlendirebilirler.

Işık Üniversitesi, teknolojik olanaklarla desteklenen tasarımı odak noktasına alan uygulamalı eğitim, disiplinler arası yaklaşım, güçlü akademik kadro ve 21. yüzyılın ihtiyaçlarına cevap veren öğrenim modeliyle fark yaratır.

Tasarım ve estetikle ilgilenen, yaratıcı düşünen, mekânlara farklı açılardan bakabilen ve çevresel duyarlılığa sahip öğrenciler bu bölümü tercih etmelidir. Mekânı insan davranışları, gündelik pratikler ve çevresel koşullarla birlikte düşünebilen; gözlem yapmaktan, denemekten ve üretim sürecinin parçası olmaktan beslenen bireyler için bu alan güçlü bir ifade ve araştırma zemini sunar. Soru sormayı, alternatifler üretmeyi ve fikirlerini çizim, model, prototip ve dijital araçlar aracılığıyla görünür kılmayı seven; değişen teknolojilere ve yeni tasarım yaklaşımlarına açık öğrenciler, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı eğitiminden etkin biçimde yararlanabilirler.

Bölüm; üniversite bünyesindeki pek çok öğrenci kulübüyle etkinlikler düzenlemenin yanı sıra, İngilizce ve Türkçe program öğrencilerinin birlikte kurduğu "İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Kulübü" ile aktif bir öğrenci topluluğuna sahiptir.

Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi bünyesindeki Mimarlık, Görsel İletişim Tasarımı, Endüstriyel Tasarımı gibi bölümlerle çift anadal ve yan dal yapılabilir. Ayrıca farklı fakülte bünyesinde gerekli şartların sağlanması durumunda Çift Anadal ve Yan Dal yapılabilir.

Işık Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünde; İç Mimarlık Ulusal Akreditasyon Kurulu Değerlendiricileri arasında yer alan tam zamanlı Öğretim Elemanları bulunmaktadır. Bu nedenle Işık Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünün akreditasyonu için gerekli akademik, idari ve yapısal koşulların tamamlanmasına yönelik çalışmalar sistematik biçimde yürütülmekte ve akreditasyon başvuru sürecine yönelik hazırlıklar sürdürülmektedir.